NHÀ ĐÀO TẠO TÂM HUYẾT HÔM NAY
Giới thiệu sách của Cha Micae-Phaolô Trần Minh Huy, PSS: “Nhà đào tạo tâm huyết hôm nay”.
Tải file word tại đây:
BAN HUẤN LUYỆN ĐA MINH TAM HIỆP
MỤC LỤC
MỤC TIÊU VÀ TIẾN TRÌNH ĐÀO TẠO TU SĨ
I.Đào Sâu và Sống Linh Đạo, Đặc Sủng của Dòng . 11
II.Các Giai Đoạn Đào Tạo Tu Sĩ 15
- Giai Đoạn Đệ Tử Viện . 17
- Giai đoạn Tiền Tập viện . 20
- Giai đoạn Tập viện . 22
- Giai đoạn Học viện . 25
- Giai đoạn đào tạo tiếp tục (thường huấn) 28
- Những Mối Liên Hệ Hỗ Tương . 31
TIẾN TRÌNH ĐỒNG BỘ ĐƯỢC ĐÀO TẠO, TỰ ĐÀO TẠO VÀ ĐÀO TẠO ỨNG SINH
2.Cần những nhà đào tạo phẩm chất 39
a)Nhà đào tạo, con người của đức tin . 43
b)Nhà đào tạo, con người của hy vọng . 43
c)Nhà đào tạo, con người của tình yêu . 43
d)Nhà đào tạo, con người của khiêm nhường . 44
e)Nhà đào tạo, con người của Trung Tín . 44
f)Nhà đào tạo, con người của Vâng Lời 45
g)Nhà đào tạo, con người của Lịch Sự . 45
h)Nhà đào tạo, con người của Liêm Chính . 45
i)Nhà đào tạo, con người của Khôn Ngoan . 46
j)Nhà đào tạo, con người của Hoán Cải 47
k)Nhà đào tạo, con người của Nhẫn Nại 47
l)Nhà đào tạo, con người của sự Giản Dị 47
m)Nhà đào tạo, con người của Niềm Vui 48
3.Một số điều kiện khác của nhà đào tạo . 48
- Tự do nội tâm và nội lực mạnh . 48
- Sống thánh thiện . 49
- Yêu thương từng ứng sinh . 50
- Lắng nghe và Đối thoại 52
- Tôn trọng ứng sinh . 53
- Lạc quan và hy vọng . 54
- Nhẫn nại, bao dung, cảm thông, uyển chuyển . 55
- Khả năng lãnh đạo . 56
- Tận tâm phục vụ . 57
- Kiểm soát bằng phục vụ . 57
- Mô hình đào tạo dựa trên luật lệ . 61
- Mô hình đào tạo đồng hành yêu thương . 63
- Hai mặt bổ sung quyền lực của nhà đào tạo . 67
MÔI TRƯỜNG VÀ TÁC NHÂN ĐÀO TẠO
2.Đội ngũ đào tạo hiệp nhất 72
3.Vai trò rất quan trọng của Bề trên . 73
5.Cái Tâm và Cái Tầm của Bề trên và nhà đào tạo. 78
Nhận thức về bản chất sứ vụ đào tạo
6.Chính Ứng Sinh và việc Tự Đào Tạo . 84
7.Đào Tạo Nhờ Nhóm Bạn Đồng Môn . 86
9.Cách Thực Thi Trách Nhiệm Đào Tạo . 90
10.Tương Quan Đồng Hành Đào Tạo . 91
VƯỢT LÊN NHỮNG BẤT CẬP VÀ THÁI QUÁ ĐỂ LÀM NHÀ ĐÀO TẠO ĐÍCH THỰC THEO GƯƠNG CHÚA GIÊSU
3.Điều tra ứng sinh về ứng sinh khác . 101
4.Bắt ứng sinh nhận xét nhau . 101
5.Lẫn lộn tòa trong và tòa ngoài 102
7.Dùng “ăng-ten” theo dõi báo cáo . 103
9.Thương riêng cách lộ liễu . 104
11.Vội kết án và sử dụng biện pháp . 105
12.Hay nhắc lại lầm lỗi cũ . 106
13.Làm việc cách độc đoán . 107
14.Lạm dụng việc đánh giá . 107
1.Nhân hậu như Chúa Giêsu . 111
2.Cầu nguyện cho ứng sinh . 112
3.Nêu gương sáng cho ứng sinh . 113
4.Cùng ứng sinh tìm ý Chúa . 113
5.Không nản lòng vì thất bại 115
6.Mở rộng con đường trở về . 116
7.Không nhắc lại lầm lỗi quá khứ . 117
8.Kín đáo về lầm lỗi cá nhân của ứng sinh . 117
9.Gợi ý thúc đẩy sáng kiến và quyết tâm .. 118
11.Không thử thách quá sức ứng sinh . 119
12.Cho cơ hội và lắng nghe lời giải thích . 120
13.Hiện diện mang lại bình an và an toàn . 121
14.Nhẫn nại chấp nhận những giới hạn . 121
15.Tiến trình chỉ bảo huynh đệ và lòng cảm thông . 123
16.Cảm thông với Giáo Hội và Hội Dòng . 125
17.Khen thưởng và thúc đẩy . 125
Những bước gập ghềnh tình cảm và tính dục trong ba giai đoạn cuộc đời ơn gọi
a.Trước khi vào Dòng/Chủng Viện 141
b.Khi đã vào Dòng/Chủng Viện . 145
c.Trong suốt dòng đời sống sứ vụ . 150
d.Cách ứng xử cần thiết và thích hợp: Chia tay . 153
Trackback from your site.
Bài viết cùng chủ đề
- “HÃY ĐẾN TẤT CẢ CÁC NHÀ TÙ”
- BAN BÁC ÁI HỘI DÒNG KHIẾT TÂM ĐỨC MẸ TRAO HỌC BỔNG CHO 57 HỌC SINH – SINH VIÊN CÓ HOÀN CẢNH KHÓ KHĂN
- MỞ ÁN PHONG CHÂN PHƯỚC CHO SƠ CLARE CROCKETT
- THƯỢNG HỘI ĐỒNG BẮT ĐẦU GIAI ĐOẠN CUỐI CÙNG
- TẠI SAO CHA MATTHIEU JASSERON, NGÔI SAO TIKTOK, THÔNG BÁO “RÚT” KHỎI CHỨC LINH MỤC ?
- THƯỢNG HỘI ĐỒNG: NHIỀU ĐÓNG GÓP VỀ CÁC VẤN ĐỀ KHÁC NHAU CỦA GIÁO HỘI
- THƯ CỦA ĐỨC PHANXICÔ GỞI CÁC TÂN HỒNG Y
- BÀI PHÁT BIỂU CỦA ĐỨC PHANXICÔ VỚI CÁC GIÁM MỤC, LINH MỤC, PHÓ TẾ, TU SĨ, CHỦNG SINH VÀ CÁC NHÂN VIÊN MỤC VỤ
- ĐỨC PHANXICÔ NÓI VỚI GIÁO HỘI BỈ: “KHÔNG CÓ CHÚA THÁNH THẦN, KHÔNG CÓ GÌ LÀ KITÔ GIÁO XẢY ĐẾN CẢ”
- TÂY BAN NHA: GIÁO PHẬN BURGOS YÊU CẦU TRỤC XUẤT KHỎI TU VIỆN SANTA CLARA
- CUỘC GẶP GỠ VỚI CÁC GIÁM MỤC, LINH MỤC, PHÓ TẾ, NHỮNG NGƯỜI SỐNG ĐỜI THÁNH HIẾN, CHỦNG SINH VÀ GIÁO LÝ VIÊN
- ĐỨC PHANXICÔ KÊU GỌI TRỞ THÀNH VÀ LAN TỎA HƯƠNG THƠM CỦA TIN MỪNG
- 62 LINH MỤC LỚN TUỔI BỊ LỪA GẠT: MỘT VỤ “LỪA ĐẢO TỪ THIỆN” PHI THƯỜNG TRƯỚC TÒA ÁN
- TẠI JAKARTA, ĐỨC PHANXICÔ CẢM ƠN CÁC GIÁO LÝ VIÊN: “CÁC CON LÀ SỨC MẠNH CỦA GIÁO HỘI”
- ĐỨC PHANXICÔ KHUYẾN KHÍCH GIÁO HỘI INDONESIA SỐNG TÌNH HUYNH ĐỆ VÀ LÒNG TRẮC ẨN
- ĐỨC PHANXICÔ: ĐỜI SỐNG TU TRÌ LÀ CON ĐƯỜNG PHÁT TRIỂN TRONG SỰ THÁNH THIỆN
- LÀM THẾ NÀO ĐÁNH THỨC ƠN GỌI TU TRÌ TRONG CÁC GIA ĐÌNH?
- THƯ CỦA ĐỨC PHANXICÔ VỀ VAI TRÒ CỦA VĂN CHƯƠNG TRONG ĐÀO TẠO
- ĐỨC PHANXICÔ NÓI VỚI CÁC CHỦNG SINH: “XIN CHÚA UỐN NẮN TRÁI TIM CÁC CON THEO TRÁI TIM CỦA NGƯỜI”
- SỰ CÂN BẰNG KHÓ KHĂN CỦA CÁC LINH MỤC VÀ TU SĨ HOẠT ĐỘNG TRÊN CÁC MẠNG XÃ HỘI
